تسعى الطبيعة البشرية لدراسة العالم وتحوله. لقد حددت القدرة على خلق شيء جديد بوعي دور الإنسان في تاريخ الأرض. عواقب حب المعرفة والابتكار هي تقنيات تجعل الحياة أسهل لكثير من الناس.
التعريف والتوصيف
دعونا نحدد الثورة التكنولوجية: هذا مصطلح عام يجمع بين قفزة حادة في تطوير أساليب الإنتاج وزيادة في دور العلم في حياة الدولة. تتميز هذه الظاهرة بتقنيات جديدة نوعيا تزيد من مستوى الإنتاج ، فضلا عن التغيرات النوعية في جميع مجالات المجتمع والنشاط البشري. مع كل ثورة تكنولوجية جديدة ، يزداد الطلب على الأشخاص ذوي المهارات المحددة اللازمة لأسلوب إنتاج جديد.
المفاهيم الأجنبية للتنمية البشرية
لقد تم النظر في مسألة معدل تطور التقدم العلمي في تاريخ البشرية أكثر من مرة. تمت دراسة هذه المشكلة من زوايا مختلفة ، والأكثر شيوعًا هي نظريات عديدة.
مؤلف أول مفهوم أجنبي للثورات التكنولوجية هو ألفين توفلر ، الفيلسوف وعالم المستقبل وعالم الاجتماع من الولايات المتحدة. خلق مفهوم مجتمع ما بعد الصناعة. كانت هناك ثلاث ثورات صناعية تكنولوجية ، وفقًا لتوفلر:
- تمثل الثورة النيوليتية ، أو الثورة الزراعية ، التي بدأت على الفور في العديد من مناطق الكوكب ، انتقال البشرية من التجمع والصيد إلى الزراعة وتربية الماشية. انتشر عبر الكوكب بشكل غير متساو. في وقت سابق من الآخرين ، بدأ الشرق الأقصى في التطور على طول طريق الثورة النيوليتية ، خلال الألفية العاشرة قبل الميلاد.
- الثورة الصناعية التي نشأت في إنجلترا في القرن السادس عشر. وصاحب ذلك انتقال من العمل اليدوي إلى إنتاج الآلات والمصانع. وصاحب ذلك التحضر وإدخال تكنولوجيات جديدة. خلال الثورة الصناعية ، تم إنشاء محرك بخاري ، ونول ، وابتكارات مختلفة في مجال المعادن. يحتل العلم والثقافة والتعليم دورًا أكثر أهمية في المجتمع.
- المعلومات أو ثورة ما بعد الصناعية التي بدأت في النصف الثاني من القرن العشرين. وهو ناتج عن تطوير التقنيات ومشاركتها المعززة في جميع مجالات المجتمع. السمة المميزة هي زيادة متعددة في مصادر المعلومات المختلفة. تبدأ عملية الروبوتية الصناعية ، وينخفض دور العمل البدني البشري ، ويتزايد الطلب على المهن المتخصصة للغاية ، على العكس. الدخول في عصر ما بعد الصناعة ينطوي على تغيير في جميع مجالات المجتمع.
طرح دانيال بيل ، عالم الاجتماع الأمريكي ، المفهوم الثاني للتنمية البشرية. على عكس زميله ، توفلر ، شارك بيل مراحل التنمية البشرية من خلال مبدأ اختراع موضوع معين أو مستوى معين من التطور العلمي. حدد بيل ثلاثة أنواع من الثورات العلمية والتكنولوجية:
- اختراع المحرك البخاري في القرن الثامن عشر.
- التقدم في العلوم في القرن التاسع عشر.
- اختراع الكمبيوتر والإنترنت في القرن العشرين.
المفهوم المحلي للتنمية البشرية
تم تطوير المفهوم التالي للتقدم البشري من قبل الفيلسوف السوفييتي والروسي أناتولي إيليتش راكيتوف. قسمت تاريخ البشرية إلى خمس مراحل ، اعتمادًا على مستوى القدرة على نشر المعلومات. ثورة تكنولوجيا المعلومات:
- إنشاء لغات التواصل.
- إدخال الكتابة في المجتمع البشري في الألفية السادسة إلى الرابعة قبل الميلاد. ظهرت على الفور في عدة مناطق: الصين واليونان وأمريكا الوسطى.
- إنشاء المطبعة الأولى. تم تصميمه في القرن الخامس عشر وسمح بتطوير الطباعة ، والتي كانت بمثابة دافع للتقدم.
- اختراع التلغراف والهاتف والراديو في أواخر القرن التاسع عشر وأوائل القرن العشرين. هذا جعل من الممكن نقل المعلومات عن بعد في أقرب وقت ممكن.
- اختراع الكمبيوتر والإنترنت في النصف الثاني من القرن العشرين. وقد كفل ذلك نموًا غير مسبوق في مجال المعلومات ، وفتح الوصول إلى المعرفة عمليًا في أي مكان في العالم ، وأثار نمو احتياجات المعلومات البشرية وكفل رضاهم.
ملامح مجتمع ما بعد الصناعة
يساهم التقدم العلمي والتكنولوجي في التنمية المتسارعة لجميع مجالات البشرية. السمة الرئيسية للثورة التكنولوجية الثالثة ، التي يدخل خلالها المجتمع حقبة ما بعد الصناعة ، هي التطور المستمر للتكنولوجيا ، المعبر عنه في الغياب شبه الكامل للقوى الرجعية في مجال المعرفة العلمية. بفضل هذا العامل ، لا شيء يعوق التقدم. ومن السمات الأخرى للثورة التكنولوجية الثالثة الاستثمار النشط في إنشاء موارد صديقة للبيئة. يصبح تطوير التقنيات غير الضارة ببيئة كوكب الأرض أولوية. المهم هو حقيقة الإنشاء المستمر لطرق جديدة لإنتاج وتجهيز المنتجات.
العلم والتقدم
تجري العديد من التحولات في المجال العلمي. يولد التطور التكنولوجي التفاعل النشط للعديد من العلوم فيما بينها. يمكن حل المهام التي تضعها البشرية لنفسها باسم التقدم باستخدام كل الإمكانات العلمية التي تمتلكها. نتيجة هذه الأهداف العالمية هي التفاعل النشط للعلوم ، والذي ، على ما يبدو ، سيكون دائمًا بعيدًا عن بعضها البعض. يتم إنشاء العديد من العلوم متعددة التخصصات التي تكشف بنشاط إمكاناتها خلال الثورة التكنولوجية. بدأ الدور المتزايد الأهمية يأخذ العلوم الإنسانية ، مثل علم النفس والاقتصاد. بشكل منفصل ، يتم تطوير التخصصات الجديدة ، على سبيل المثال ، المعلومات. مع بداية الثورة التكنولوجية الثالثة ، ظهرت المزيد والمزيد من المهن المتخصصة أو حتى الجديدة.
ثورة صناعية
الثورة الصناعية أو الصناعية التكنولوجية هي تغيير في مجتمع البنية التكنولوجية التي تؤثر على أساليب الإنتاج. إنها هي التي تستحق اهتمامًا خاصًا ، نظرًا لظهورها إنتاج المصانع وتم إعطاء دفعة للتطور العلمي. في نفس الوقت ، هذه الثورة هي واحدة من أكثر الظلم في المجتمع. الموضوع هو الخريطة التكنولوجية للثورة الصناعية والإنجازات والمشكلات.
مزايا الثورة الصناعية
- الأتمتة الجزئية للإنتاج واستبدال العمالة اليدوية. أصبح دور الإنسان في إنتاج السلع أكثر أهمية ، ولكن الآن تم تنفيذ العمل الرئيسي بواسطة آلات تم إنشاؤها خصيصًا لوظيفة واحدة. بدأ الإنسان فقط في التحكم في هذه الآلات ، ومراقبة أدائها وضبط مهامها.
- تغيير النظرة العامة. أثرت الثورة التكنولوجية ، كما هو موضح أعلاه ، إلى حد كبير على جميع مجالات المجتمع تقريبًا. وبفضل نمو الصناعة ، بدأت العمليات تسعى لتدمير بعض القواعد العقائدية التي لا فائدة منها في العصر الحديث. أصبح المجتمع أكثر حرية في التفكير وأقل تحفظًا.
- التقدم العلمي. لقد سمح لنا تطور الإنتاج بإنفاق المزيد على العلم والثقافة. ظهور إيديولوجيات جديدة تعزز تنمية البشرية وخلق واحدة جديدة ، وخلق تقنيات جديدة يتم إدخالها على الفور في العملية الصناعية ، وكذلك الدور المتنامي للتعليم ومحو الأمية.
- ظهور قادة العالم. تظهر الدول الرائدة في العالم ، وهي معقل التقدم العلمي والثقافة. إنهم هم الذين دفعوا التقدم بطرق عديدة. كان قادة العالم في ذلك الوقت أكبر الدول في أوروبا ، حيث حدثت الثورة قبل عدة قرون من البلدان الأخرى.
- نمو مستويات المعيشة. ضمنت الثورة الصناعية نمو تداول السلع ورأس المال ، مما ساهم في زيادة مستوى معيشة المجتمع. جنبا إلى جنب مع التقدم التكنولوجي ، سمح هذا للشخص أن يعيش أفضل بكثير من أسلافه.
