نشأت البراغماتية في الفلسفة في السبعينيات من القرن التاسع عشر ، وقد عبر تشارلز بيرس عن الأفكار الرئيسية للاتجاه. يعتقد البراغماتيون أنهم قاموا بإصلاح الفلسفة بالكامل ، والتخلي عن مبادئها الأساسية وقرروا استخدام نهجهم الخاص للنظر في حياة الإنسان. الفكرة الأساسية للتدفق هي موقف عملي لحياة كل فرد. وباختصار ، تشير البراغماتية في الفلسفة إلى عدم قضاء الوقت في حل المشكلات النظرية التي لا علاقة لها بالواقع ، ولكن الاهتمام فقط بالمشاكل الإنسانية الملحة والنظر في كل شيء من وجهة نظر ربح الشخص.
كما ذكر أعلاه ، كان مؤسس الحركة تشارلز بيرس. من المهم أن نلاحظ أن تعليمه الفلسفي لا يقتصر فقط على البراغماتية وتبريرها. يقول بيرس إن التفكير ضروري فقط لتطوير معتقد مستدام ، أي الاستعداد الواعي للعمل بطريقة أو بأخرى في كل حالة. الإدراك في فلسفته ليس الانتقال من الجهل إلى المعرفة ، بل حركة من الشك إلى الإيمان الراسخ. يعتقد بيرس أن الاعتقاد صحيح إذا أدى فعل قائم عليه إلى نتيجة عملية مناسبة. يحدد ما يسمى "مبدأ بيرس" البراغماتية بأكملها في الفلسفة ، ويقتصر جوهر الأفكار الإنسانية بالكامل على النتائج الحقيقية (العملية) التي يمكن استخلاصها منها. أيضا من تعاليم بيرس اتبع ثلاث أفكار رئيسية للاتجاه:
- التفكير هو تحقيق الرضا النفسي الذاتي ؛
- الحقيقة هي ما يتجلى في شكل نتيجة عملية ؛
- الأشياء هي مزيج من العواقب العملية.
يقول وليام جيمس ، اتباع أفكار بيرس ، أن لكل فرد فلسفته الخاصة. الواقع متعدد الأوجه ، ولكل فرد طريقته الخاصة في إدراكه ، ويؤدي الجمع بين كل هذه الأساليب إلى خلق صورة تعددية للعالم. الحقيقة هي أن ما يقترب ، أكثر من أي شيء آخر ، من حالة حياة معينة ويتطابق بشكل وثيق مع تجربة كل فرد. البراغماتية في فلسفة جيمس تأخذ أيضًا أساسًا لتصور الحقيقة كشيء يحتوي على تجسيد عملي. اقتباسه الشهير: "الحقيقة هي بطاقة ائتمان صالحة فقط في ظل ظروف معينة".
تعتبر البراغماتية لجون ديوي أن الفلسفة الغربية المعاصرة هي تعليم الاتجاه بأكمله الذي كان له أكبر الأثر على الولايات المتحدة. ادعى ديوي أنه يخلق فلسفة مجتمع ديمقراطي. طور نظرية البحث العلمي ، ولكن في الوقت نفسه ، العلم في تعليمه هو فقط طريقة يتخذ الناس من خلالها الإجراءات المثلى. المعرفة الموضوعية للعالم أمر مستحيل. الإدراك هو التدخل النشط للموضوع في عملية البحث ، تجربة على كائن. يستخدم التفكير لحل المواقف المشكلة. يتم إنشاء الواقع في عملية البحث العلمي. لا تعكس المنتجات المختلفة للمجتمع (القوانين والأفكار) الواقع ، ولكنها تعمل على الحصول على فوائد عملية في حالة معينة.
